重慶教學設備(教學儀器設備)是指教學和科研機構中用于教學或科研的儀器設備。教學中主要使用的物理和視覺教學儀器具有教學特點，反映教學理念，是辦學的基本物質條件。它可以通過基于實驗的學科教學儀器再現自然現象，讓學生從感性知識上升到自然規律的理性知識，這是學習的途徑。

   重慶教學設備在培養學生的智力、培養學生的原始精神、建立科學的思維方法、提高學生的認知能力和培養學生的實踐能力方面發揮著重要作用。它可以分為兩類：實驗和實踐訓練，主要用于科學和工程的各個學科。根據科目，有：物理、化學、生物、地理等。根據年級，有：高中、中學、小學等。根據用途，有：掛圖、模型、實驗室儀器、玻璃儀器等。重慶教學設備(教學設備)主要包括：基礎設備、多媒體設備、照明設備、，從細分來看，主要包括：(1)辦公家具。包括辦公桌椅、普通椅子、沙發、文件柜等;(2) 辦公室自動化設備。包括計算機、打印機、復印機、數碼打印機、投影儀、會議室放大設備等;(3) 空調設備。包括分體空調和窗式空調;(4) 其他設備。包括碎紙機、掃描儀、傳真機、數碼相機、數碼攝像機、電視和視頻播放器。(5) 光學設備。包括顯微鏡、放大鏡、照相機、望遠鏡(VI)多媒體設備。包括黑板、智能平板、一體機、壁掛式展臺等(7)照明設備。LED護眼教室燈、LED護眼黑板燈等(8)教室基本設備。桌椅、講臺、通風櫥、實驗桌和凳子。電子班板：電子班板安裝在教室門口，實時顯示學校通知和上課通知?？稍O置為對每個終端進行集中、分散管理和自由控制;顯示班級的綜合基本信息，包括天氣、班級名稱、班級時間表、值班時間表等LCD班級板

　　數字德育與校園文化解決方案：該解決方案以校園智慧屏為窗口，旨在培養學生的社會主義核心價值觀，傳承中華傳統文化，并從學習、班級評價和學生評價等方面呈現學校數字德育的成果。在校園文化方面，該計劃與電子班板不同。除了幫助教師通過手機APP及時發布新的校園和班級動態，豐富的德育資源將改變內容更新完全依賴教師生產的傳統模式;學校還可以通過個性化定制服務制作校本主題，讓校園文化建設更加生動。課后，學生不僅可以通過班級門口的校園智慧屏瀏覽校園文化和班級文化內容，還可以瀏覽無處不在的教育資源數據庫的日常自動推薦內容，還可通過點擊操作學習更多延伸知識和各種知識主題;同時，系統會自動向學生推送班級評價結果、手機紅旗、周星和生日卡，學生也可以點擊查詢個人綜合素質評價結果和排名。